以说促研精磨细课，赋能新秀蓄力成长——颍上一中生物组开展实习教师说课评比活动

  为扎实推进青年实习教师培养工作，夯实教学基本功，精进课堂执教能力，浓厚校本教研氛围，5月16日，在颍上一中至诚楼录播教室生物教研组组织开展实习教师说课评比活动，全力助力实习教师快速成长、站稳讲台。

  本次活动以课堂实践为依托、以专业提升为目标，以张艳秋老师《DNA的结构》示范课堂为学习范本，组织六名实习教师开展对标说课比拼。《DNA的结构》作为高中生物遗传学重点难点课程，知识抽象、逻辑性强，极具研讨价值。优质的示范课堂为实习教师对标学习、精磨教学设计提供了良好的教研载体。

  比赛现场，各位实习教师准备充分、状态饱满。大家紧扣新课标理念，立足学情特点，从教材分析、教学目标、重难点突破、教学流程、教法学法、板书设计及教学反思等方面进行完整说课展示。参赛教师思路清晰、表达流畅，在借鉴示范课堂优势的基础上融入个人教学思考与个性化设计，展现出扎实的学习成效与良好的教师素养。

  长期以来，我校高度重视实习教师培育工作，多措并举为青年教师搭建学习交流、练兵成长的优质平台。本次说课评比立足真实课堂、聚焦教学实战，有效锤炼了实习教师的教学设计与教研思辨能力，切实补齐教学短板，进一步营造了互学共进、深耕细研的良好教研氛围。

  下一步，生物教研组将持续抓实青年教师常态化培养，常态化开展听课、说课、评课系列教研活动，以研促教、以赛促长，助力实习教师快速夯实教学功底、实现专业进阶。同时，教研组将持续优化探究式课堂教学，丰富特色教学活动，激活学生科学思维，培育生物核心素养，持续为学校教育高质量发展积蓄新生力量。

  文图／教科处

  初审／徐保成

  复审／李少鹏

  终审／张华喜